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交通运输专业“3+2”对口贯通分段培养目标
时间:2016-04-29  点击量:

交通运输专业“3+2”对口贯通分段培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有较高的职业素养、创新精神和较强实践能力,适应汽车运用工程领域岗位发展需求的高素质应用型技术人才。高职阶段培养学生掌握汽车检测维修、汽车服务领域所应有的基本理论知识,具有较强的汽车性能检测能力、故障诊断与排除能力、汽车营销与车辆的售后服务能力。本科阶段培养学生掌握汽车运用领域的专业知识与技能,具有对汽车进行科学运用、技术管理、车辆性能评价、维修质量检验等方面的专业技能,并具备交通运输及汽车运用技术理论研究、科学实验以及创新的基础能力
表1 主要就业岗位
序号
岗位面向
就业岗位
1
汽车服务企业
汽车机电维修管理、汽车售后服务管理、汽车销售、汽车配件管理、汽车保险理赔、技术管理等
2
交通运输企事业单位
交通运输生产、组织、经营、技术管理等
3
汽车检测站
汽车检测、技术管理等
4
汽车整车及零配件生产企业
生产管理、设计、技术管理等
表2 素质、能力、知识要求
项目
阶段
编号
素质、能力、知识要求
素质目标
高职
本科
1
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导
2
具有良好的思想道德品质,树立正确的世界观、人生观和价值观
3
具有社会责任感,遵守社会公德和法律
4
具有吃苦耐劳精神
5
具有健康的体魄、健全的人格、良好的心理素质和行为习惯
6
具有良好的职业素养和敬业精神
7
具有工程质量观念、企业效益观念
8
具有安全、环保和可持续发展的意识
9
具有科学的认知理念和勇于实践的工作作风
10
具有团队意识与合作精神
能力目标
高职
1
能使用维修手册,利用英文技术资料,规范熟练地进行汽车维修作业
2
能正确地对汽车进行维护保养作业
3
能规范熟练地使用工、量具,会正确操作汽车检测、维修设备
4
能熟练对汽车发动机、汽车底盘机械部件进行拆装测量,并修复
5
能熟练地对汽车发动机电控系统、底盘电控系统进行检测与修复
6
能熟练检测汽车电子电气设备,并会诊断与排除故障
7
能够根据故障现象制定维修方案
8
能规范进行汽车维修服务接待、配件管理及整车销售
9
能对汽车进行车身修复、改装等
本科
1
具有机动车检测与评估能力
2
具有车辆运用与管理能力
3
具有交通运输企业设计与管理、运输组织管理能力
4
具有汽车运用理论与技术的试验、研究、设计能力
5
具有汽车维修质量检验能力
知识目标
高职
1
掌握汽车机电维修工岗位必备的外语、数学、计算机知识
2
掌握机械制图(CAD)、识图知识和电工电子知识
3
熟悉汽车机械部件各个总成的功用及工作原理
4
掌握汽车发动机、底盘、电子与电气系统检修,发动机故障诊断与排除等相关知识
5
掌握汽车维护与保养、整车综合故障诊断等相关知识
本科
1
掌握高等数学、理论力学、材料力学等汽车运用工程所必需的基础科学理论以及必要的人文社科知识
2
掌握微机原理与应用、计算机绘图等汽车运用工程所必需的专业基础理论
3
掌握运用工程技术管理所必需的汽车运用工程实践知识
4
熟悉道路交通安全法、保险法、交通行业标准、汽车行业标准、保险行业标准等国家关于汽车运用工程方面的方针、政策和法规

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